规范化培训师资的临床带教能力培养与课程安排探讨

• 作者: 李颜 汪恒 王妍
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师规范化培训 师资 临床带教 培训
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 科教管理
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: R197.3
• 字数: 3125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2019.11.019

摘要

目的 探索住院医师规范化培训师资的临床带教能力培养与培训课程安排.方法 对临床教师进行调查,并对其临床带教能力进行考核,探讨适合临床教师的规范化培训带教能力的培训课程.结果 92.23％的教师对培训表示满意,认为对提高临床带教能力帮助很大,排序前三位的课程依次为临床带教标准操作、临床带教示范与点评以及临床教师带教经验分享.结论 从培训内容、组织管理和培训形式等方面,不断完善住院医师规范化培训师资培训课程,提高教师临床带教能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妍		76	318	10.0	15.0
2	李颜		27	73	4.0	7.0
3	汪恒		31	111	6.0	9.0