小学班主任实施渗透心理健康教育的探析

• 作者: 谢栋丽
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任 渗透心理教育 模式
• 年，卷（期）: hjc_2019,（59）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

小学阶段是心理健康培育的重要阶段,小学教师在心理健康的培育过程中担任着重要的角色。加强学生的心理健康教育,塑造学生的健康人格是小学班主任核心工作的重点内容。实施渗透的心理健康教育主要是通过具体的行动来将心理健康教育引入到班级管理中,使心理健康教育能够起到润物无声的作用。本文以小学班主任实施渗透心理健康教育为研究核心,分析阐述了小学班主任在实施渗透心理健康教育方面的思路和策略,通过案例分析的方法来展示了小学班主任在心里渗透健康教育方面的实践性操作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢栋丽		1	0	0.0	0.0