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摘要:
目的 探讨在线案例教学模式在传染病教学中的实践效果.结果 对80名医学生分别进行传统教学模式和在线案例教学模式教学,比较两种方法的效果.结果 在线案例教学效果好,两组理论考试和实践技能考核成绩均有统计学差异(P<0.05).结论 开展在线案例教学模式,有利于传染科教学质量的提高.
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文献信息
篇名 基于在线案例的《传染病学》教学探索
来源期刊 医学新知杂志 学科 医学
关键词 在线案例 传染病 教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 572-573
页数 2页 分类号 R51
字数 2600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5511.2019.05.037
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研究主题发展历程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
医学新知
双月刊
1004-5511
42-1220/R
大16开
武汉市东湖路169号
38-339
1984
chi
出版文献量(篇)
4466
总下载数(次)
4
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