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摘要:
传统高职英语教学实施模式已不能满足现今国际化、全球化、互联网快速发展、"一带一路"背景下各行各业对人才英语能力的要求.高职院校的英语教育不能仅局限于学生的基础语言能力培养,而应从社会需求、学生需求出发走"英语+专业"的路子,即专门用途英语教学.概述专门用途英语的提出及实施的必要性,从课程、教材、教学方法、教学资源及教学评价方面提出专门用途英语运用于高职英语教学改革的几点建议,以期对ESP教学在高职院校的推广中起到一定的启发和建设性作用.
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文献信息
篇名 ESP视域下高职院校公共英语教学改革
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 ESP教学 高职院校 公共英语 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.08.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何远霞 青海师范大学外国语学院 1 1 1.0 1.0
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ESP教学
高职院校
公共英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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