扑通扑通我的心——一例有躯体化症状的初中生个案辅导

• 作者: 罗冰燕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 躯体化症状 渐进性肌肉放松法 合理情绪疗法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3449字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.10.014

摘要

人的身心是不可分割的整体,过度的情绪反应会以一定形式表现在躯体上,躯体化症状又会进一步影响情绪.在本案例中,来访者由于过往精神紧张压力过大陷入了"焦虑—身体不适—更加焦虑"的恶性循环中,心理教师采用渐进性肌肉放松法和合理情绪疗法,最终帮助来访者渐渐走出了身心双重紧张的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗冰燕		3	0	0.0	0.0