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摘要:
校园文化作为院校精神财富的精髓,对高职生素质的培养起到潜移默化的作用.而企业文化又是企业核心价值体系的体现.虽然两者对人才的培养目标侧重点和培养途径不同,但具有充分的融合基础.对校企文化融合重要价值与意义进行深度探索,能够帮助我们促进校企文化融合在高职学生素质培养中更好实现.
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基于高职生职业素质养成的区域文化与校园文化融合对策
高职学生
职业素质
区域文化
校园文化
高职院校校企合作下产教融合创新研究
校企合作
产教融合
模式
研究
创新医学高职学生素质教育的思考
医学高职生
素质教育
系统化
校企深度融合的实践创新与模式构建
校企深度融合
订单培养
创新
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企文化深度融合模式下高职生素质教育创新体系 构建研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 校企文化 高职学生 素质教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G7120
字数 4259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2019.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜学 12 4 1.0 1.0
2 柳青 20 44 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2013(1)
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2019(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校企文化
高职学生
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
总被引数(次)
8824
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