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摘要:
高度国际化的现代社会中,医学英语能力对于年轻医师的职场发展至关重要.目前的大学医学英语教育存在不足,住院医师进入职场后又存在英语教育断层,进而限制其未来临床及学术研究的上升空间.浸入式英语继续教育秉持"从书面到口语,从理论到实践"的原则,将英语实践活动贯彻到消化内科住院医师规培化培训的各项学习工作中,囊括了经典教材及文献学习、病例报道、英语交班及查房、国际患者诊疗、内镜室英语拓展等各个方面.由简至繁,帮助住院医师逐步克服对于非母语的畏难心理,在提高英语技能的同时注重与各项临床专业技能培训相结合,起到事半功倍之效.
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文献信息
篇名 浸入式英语教育在消化科住院医规培中的实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 浸入式 英语 继续教育 消化内科 住院医师规范化培训 教育实践
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G642
字数 2577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.10.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾悦 上海交通大学附属第一人民医院消化内科 33 364 6.0 18.0
2 陆颖影 上海交通大学附属第一人民医院消化内科 21 62 5.0 6.0
3 黄春兰 上海交通大学附属第一人民医院消化内科 10 22 4.0 4.0
4 周晓燕 上海交通大学附属第一人民医院消化内科 4 4 1.0 2.0
5 余秀春 上海交通大学附属第一人民医院消化内科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
浸入式
英语
继续教育
消化内科
住院医师规范化培训
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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