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摘要:
初中劳动技术学科采用学科项目教学来激发课堂活力.通过设计一个项目、完成一个制作、满足一种需求、解决一个问题等活动,让学生经历需求调查、方案设计、材料选择、工具使用、作品评价和修改等过程.以"创意香袋的制作"为例,通过学科项目教学,以此开发学生的创造潜能、培养学生的核心素养和促进学生的个性发展.
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文献信息
篇名 项目教学在初中劳动技术学科中的应用 ——以"创意香袋的制作"为例
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 初中劳技 项目教学 技术素养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 69-74
页数 6页 分类号
字数 4545字 语种 中文
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1 唐岚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中劳技
项目教学
技术素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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