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读、听、演、画让孩子阅读“阅”美
读、听、演、画让孩子阅读“阅”美
作者:
牟流清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读能力
孩子
生活方式
阅读方法
阅读习惯
生命体
摘要:
阅读是一种诗意的生成状态,一种幸福的生活方式,一种温暖的生命体验。案例中的杰杰喜欢以书为伴,把书当作“玩具”一样去喜欢,但他却缺乏阅读能力,阅读方法,阅读习惯。阅读能力并非与生具来。因此,培养孩子的阅读兴趣,阅读能力,让孩子阅读“阅”美是我们幼教人不可推脱的责任和义务.
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文献信息
篇名
读、听、演、画让孩子阅读“阅”美
来源期刊
今日教育:幼教金刊
学科
生物学
关键词
阅读能力
孩子
生活方式
阅读方法
阅读习惯
生命体
年,卷(期)
jrjyyjjk_2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
Q64
字数
语种
DOI
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1
牟流清
4
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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