大学语文教学现状及生成性教学模式探析

• 作者: 张丽芳 邹子贤
• 来源期刊: 新时代职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 生成性教学 大学语文 教学现状
• 年，卷（期）: xsdzyjy_2019,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: H193

摘要

在课程的高校改革背景下,大学语文的现状表现为教师队伍参差不齐、教材编写陈旧、教学手段单一。在这种教学现状下,学生主体性的发挥受到限制,教师创造性的空间被封闭。而生成性教学是当前课程改革中出现的教学新理念,与传统模式教学相比,体现了师生互动的生成性和发展性,有利于当下大学语文的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽芳	江西科技师范大学理工学院	6	1	1.0	1.0
2	邹子贤		3	1	1.0	1.0