作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习力是人类学习中重要的综合学习能力,是创造一切物质和精神文化的原动力,更是素质教育推进的一个重要因素.伴随素质教育教学理念的不断深化,教学活动中构建学习创造力模型,成为推动教学改革持续进行的有利条件.
推荐文章
研究生学习动机及学习风格与其创造力的关系探究
研究生
创造力
学习动机
学习风格
护理本科生创造力倾向与学习风格的相关性研究
护理本科生
创造力倾向
学习风格
相关性
如何培养早期儿童的创造力
幼儿
创造力
父母
发散思维
工具行为
初中物理课堂学习创造力培养的建议探讨
初中物理
课堂学习
创造力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学校项目学习的学习创造力模型研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 学校项目学习 学习创造力 创新意识
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 门洪瀑 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (16)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2016(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2017(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校项目学习
学习创造力
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
论文1v1指导