促进幼儿多元化发展的策略研究

• 作者: 林晓祝
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 多元化发展 游戏化 情景活动
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

教师在幼儿教育过程中,应该将教学的方式游戏化,让幼儿乐于参与到其中去,然后适当地开展一些情景活动,锻炼幼儿的语言能力,最后通过音乐的律动来提高幼儿的积极性,让幼儿能够得到更加全面的发展.