微课在高职电工测量课程实验教学中的应用

• 作者: 徐健 李文静
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 实验 电工测量
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2019.05.012

摘要

从电工测量实验教学现状、微课在电工测量实验教学中的优势、电工测量实验微课教学的设计、微课教学模式的实施与反馈等方面进行分析,探讨微课在高职电工测量课程实验教学中的应用.实践表明,在电工测量实验课程中引入微课教学模式,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健		24	44	3.0	6.0
2	李文静		9	13	2.0	3.0