论教师社会性格及其价值意蕴

• 作者: 王婷 车丽娜
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 教师 社会性格 教师文化
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论研究
• 页码范围: 19-24
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

教师社会性格是在相似的生活背景和职业经历基础上形成的,为大多数教师所共有的性格特征.教师社会性格不是教师性格特征在数量上的简单总和,它具有社会历史性、相对稳定性、动态适应性的特点.教师社会性格是教师文化的心理积淀,也是教师行为的内隐向导,同时也是国民性格的典范表征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	安庆师范大学教师教育学院	12	30	3.0	5.0
2	车丽娜	山东师范大学教育学部	63	250	9.0	15.0