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摘要:
本文从教学环境、教学管理、教学手段、教学内容、教学沟通、教学考核六个方面,设计了评价高等数学满意度的学生调查问卷,并抽取了理工类各专业的评价相关数据,分析了目前学校高等数学教学过程和评价过程中的主要问题,并提出了一些提高高等数学教学质量的具体措施和方法,以期为高等数学的课程改革提供有益的参考。
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文献信息
篇名 应用型本科高校高等数学满意度的调查与研究
来源期刊 三峡高教研究 学科 数学
关键词 应用型本科 高等数学 学生满意度
年,卷(期) sxgjyj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 O13
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左占飞 重庆三峡学院数学与统计学院 20 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
高等数学
学生满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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