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摘要:
“陈老师,‘爱哭鬼’又哭了!”大课间开始没多久,几个孩子就挤到我的办公室门口告状。这个“爱哭鬼”可是我们班的“名人”。进校第一天,开学典礼结束后,我在教室表扬开学典礼时几个站姿端正、认真倾听的孩子。话音刚落,坐在角落里的瓜瓜双眼马上噙满泪水,周围的同学都关切地问道:“瓜瓜,你怎么了?”我也赶忙跑过去,可这时的瓜瓜哪有心情回答我们的问题,只顾伤心地哇哇大哭。我摸摸他的额头,正常,看看四肢,没受伤。
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文献信息
篇名 从“爱哭鬼”到“笑笑瓜”
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 开学典礼 大课间 办公室 孩子 老师 表扬 教室
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈余丹 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开学典礼
大课间
办公室
孩子
老师
表扬
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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