从会用到活用--教学微视频在信息技术学科教学中应用的实践与反思

• 作者: 徐享栋 曾召文
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学微视频 导入 过程评价 复习
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

移动互联网时代,微视频成为当下炙手可热的媒体形式,中小学教师也热衷于运用微视频优化教学过程和促进学生学习。笔者观摩了一些教师运用微视频教学的课堂案例,发现他们在微课的设计、制作和应用中仍然存在不少问题,笔者总结了所阅案例中的问题,并以一堂中职计算机课为例进行探讨,希望为教师合理使用微视频辅助教学给予启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾召文		9	9	2.0	2.0
2	徐享栋		1	0	0.0	0.0