日本财经素养教育实践及启示

• 作者: 楚晓琳
• 来源期刊: 大学（研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 日本 财经素养教育 启示
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专题调研
• 页码范围: 48-56
• 页数: 9页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

日本积累了丰富的财经素养教育经验,由政府主导多方参与共同推动财经素养教育发展,制定标准引导财经素养教育规范发展,分类指导满足不同群体财经素养教育需求,形式多样形成优势互补的财经素养教育方式,注重评价不断提升财经素养教育质量.日本的经验为我国财经素养教育发展提供了借鉴,我国应进一步加大重视程度,把握财经素养教育时机;针对不同群体财经素养水平,有序推进财经素养教育;探索有效的评价机制,提高财经素养教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚晓琳	中国教育科学研究院高等教育研究所	4	0	0.0	0.0