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摘要:
美育必须符合美的规律,美的规律究竟是什么呢? 自从马克思提出“人也按照美的规律来构造”[1]之后,人们对美的规律的探索越来越多.现在,为推动美育发展,笔者在前人研究的基础上,试着对美的规律是什么寻找一个初步答案. 一、美的规律——四因一果 规律是指必然联系以及本质之间的稳定联系. (一)美的规律,来自美的本质(即人的本质力量的对象化) 要想知道美的规律,就需要先分析这两方面本质(人的本质力量与对象化本质)以及两方面本质之间的稳定联系.
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文献信息
篇名 试论美的规律与美育
来源期刊 教育科学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 热点与冰点
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
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24
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