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摘要:
当前,学生对数学的学习没有太大的兴趣,教师的教学风格通常比较刻板和传统。在这种情况之下,学校必须要对数学课程教学模式进行改革和创新,培养学生创新素养,加强学生的创新意识,提升数学教学质量,为国家的发展提供更多的创新人才。
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初中数学教学中学生创新素养培养探究
初中数学
创新素养
教学方法
数学教学中培养小学生创新思维能力的实践与探究
数学教学
创新思维
思维模式
培养途径
基于培养学生核心素养的小学数学教学探究
学生核心素养
小学数学教学
培养策略
浅析数学教学与学生创新意识的培养
数学教学
创新意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究数学教学培养学生创新素养的理论与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 数学教学 创新素质 创新精神 实践能力
年,卷(期) sxjygjb_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾亚朝 西北工业大学明德学院 9 180 3.0 9.0
2 唐贤芳 西北工业大学明德学院 11 12 2.0 3.0
3 张如 西北工业大学明德学院 12 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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同被引文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新素质
创新精神
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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