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摘要:
随着教育教学工作的不断推进和新课改的不断完善,初中阶段道德与法治教学显得尤为重要.教师要对课堂教学进行有针对性的调整,优化教学环节,在教学过程中渗透社会主义核心价值理念,以此激发学生学习道德与法治的热情,提升学生的道德品质和素质修养,实现课堂教学的大丰收.
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文献信息
篇名 核心价值理念下道德与法治教学设计
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 道德与法治 核心价值 教学设计
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程设计
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3206字 语种 中文
DOI
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1 陈璇 5 24 1.0 4.0
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道德与法治
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教学设计
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
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