小学语文小组合作学习模式的应用浅探

• 作者: 申云霞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 小组合作 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

当前,在小学语文教学中,由于教师应试教育思想根深蒂固,对小组合作学习模式的运用不熟练,导致合作学习难以实现理想的效果.新课程改革背景下,小学语文教师应当科学运用小组合作学习,发挥学生在语文学习中的主观能动性,促进小学语文教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申云霞		2	0	0.0	0.0