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摘要:
信息技术是小学课程体系的重要组成,游戏教学法的有效应用,很符合孩子们个性化的成长需求,形成了和谐的互动关系,进一步提高了教学质量,将为各项人才培养计划的高效实施创造下更有利的条件.游戏化的课堂教学,要求信息技术教师坚持着因材施教的原则,过程中启发学生大胆想象,鼓励学生放飞自我,彻底打破传统格局,对于基础教育事业长远地规划来说会起到积极的影响.本文具体分析了小学信息技术教学中游戏教学法的应用.
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篇名 游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学教育 信息技术 游戏教学法 应用分析 研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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