现代学徒制视角下机电专业教学标准建设——以南京科技职业学院为例

• 作者: 王琰
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 现代学徒制 专业教学标准 职业能力 课程体系 教学保障
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 字数: 3159字
• 语种: 中文

摘要

基于现代学徒制的专业教学标准是校企双主体育人模式下专业教学的基本文件,文章立足“工学交替、岗位成才”教学理念,以专业调研为基础开展职业能力分析,明确机电专业的典型工作任务,重构课程体系,实现课程与职业能力有机对接,并从师资队伍、实践教学体系、考核评价等方面提出专业教学标准实施保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琰		10	17	2.0	4.0