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摘要:
针对新工科背景下的地方高校工科专业法学课程目前存在的课程数量及课时均较少、法学专任教师缺乏、教学方法陈旧、教材不适应新工科的人才培养、考核方式单一等问题,提出增加相应的课程数量、加强课程师资队伍建设、改进课程教学方法,整合教材内容、引入全过程考核等建议,以有助于对精通专业知识和法律的高素质应用型人才的培养。
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文献信息
篇名 基于新工科背景的地方高校工科专业法学课程教学改革探索——以河南工学院为例
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 新工科 地方高校 法学课程
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G642
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新工科
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法学课程
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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9394
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