中学英语写作教学研究热点与教学建议——基于对两份基础教育(外语)类核心期刊的分析

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 写作教学 文献研究 研究热点 读写结合 核心素养 评价与反馈
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文采用文献计量法和内容分析法,分析了目前我国中学英语写作教学的研究热点问题.研究数据来源于《中小学外语教学》(中学篇)和《中小学英语教学与研究》两份期刊2018年第1期至2019年第5期刊登的387篇文章,其中以写作教学为主题的文章59篇.研究结果显示,读写结合、核心素养、评价与反馈为当前中学英语写作教学研究的三大热点.本文在此基础上提出了改进写作教学的一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		8	11	2.0	3.0