"第二课堂成绩单"制度下大学生创业教育发展探赜

• 作者: 徐婷婷 王磊磊
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: "第二课堂成绩单" 创业教育 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理论政策研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 4537字
• 语种: 中文

摘要

把创业作为大学教育的重要内容,实行"第二课堂成绩单"考核制度,有利于高校实现全方位育人,迎接新经济社会的挑战.通过对高校创业教育中存在不足进行分析,从学校、学生、社会三个层面探讨"第二课堂成绩单"与大学生创业教育的耦合依据,提出优化创新平台处理方式、组织管理方式、考核评价方式来推进高校创业教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐婷婷		10	4	1.0	2.0
2	王磊磊		2	6	2.0	2.0