作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
无论企业还是教育机构都要建立自己的管理体制,这种管理体制不仅起到了良好的建设作用,而且也能为该领域的发展提供良好的背景.不过有管理条例就要有相应的管理负责人,因为社会相当于一个共同发展的大集体,如果全部齐头并进的化可能引发矛盾.校长管理策略是否得当会直接影响学校的学习风气,也会影响学生的学习成绩.本文就提高校长管理质量的相关问题进行了分析.
推荐文章
初中校长教育管理理念探析
学生为本
教学队伍
现代化教学
浅谈初中数学新课程改革的体会与思考
初中数学教学
新课程改革
感悟
关于初中新课程改革的几点思考
初中
新课程改革
思考
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程改革中的初中校长管理行为思考
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 新课程改革 初中校长 管理策略 必要性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨杙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中校长
管理策略
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
论文1v1指导