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摘要:
通过分析我国创新人才培养模式现状及存在的问题,提出数字经济背景下创新人才培养的"三核"驱动模式,分别是政府的"内生+外引"、企业的"1+1+N"、高校的产学研"融通"三种创新人才培养的新模式,并在此基础上进一步提出创新人才培养新模式的相关对策,希望能为数字经济背景下创新人才的培养提供一定的借鉴.
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特征
创新
数字经济背景下职业教育人才培养的创新研究
数字经济
数字人才
职业教育
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数字经济背景下创新人才培养模式及对策研究
来源期刊 科技管理研究 学科 经济
关键词 数字经济 创新人才 培养模式 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 组织创新力研究
研究方向 页码范围 116-121
页数 6页 分类号 F27
字数 7054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2019.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许庆瑞 浙江大学管理学院 151 6206 39.0 76.0
2 陈政融 浙江大学管理学院 8 25 4.0 5.0
3 吴画斌 浙江大学管理学院 13 42 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字经济
创新人才
培养模式
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
出版文献量(篇)
19710
总下载数(次)
46
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