以学分制改革推进计算机专业群建设——汕头职业技术学院计算机系学分制改革探析

• 作者: 何慧荣 周海玲
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 专业群建设 计算机
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5087字
• 语种: 中文

摘要

学分制管理模式能够因材施教,符合人才培养的规律,能够充分体现“以学生为本、以成果为导向”的教育思想和理念.专业群中的专业具有相同的学科基础,能够共享实验实训基地、师资队伍等教学资源,在学分制下可以使教学资源发挥更大的效率.通过以汕头职业技术学院计算机系为研究对象,从规章制度的建设、组织结构的建设、人才培养方案的制定、操作规范与流程等方面,初步探讨了如何在学分制管理模式下构建计算机专业群.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海玲	汕头职业技术学院教学督导室	19	16	3.0	3.0
2	何慧荣	汕头职业技术学院计算机系	3	0	0.0	0.0