高等医学院校医学《专业英语》合作教学模式研究

• 作者: 刘佳佳 汪田田 郭书法 陈典珂 陈晓倩 马晓婧
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 合作教学 高等医学院校 医学专业英语
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: R-4

摘要

教育部最新颁布的《大学英语教学指南》明确了专门用途英语在未来大学英语课程后续教学中的重要地位,在实施专门用途英语教学过程中,合作教学模式从某种程度上整合了优势资源,增强了课堂教学效果,使学习者和教师职业发展获益。文章以合作教学模式理据为基础,阐述了合作教学的主要形式、基本要素和主要缺陷,以医学《专业英语》为例,详尽阐明了合作教学的主要步骤及优势,并为有效开展合作教学提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭书法	蚌埠医学院公共基础学院	79	195	8.0	10.0
2	马晓婧	蚌埠医学院公共基础学院	26	14	3.0	3.0
3	刘佳佳	蚌埠医学院公共基础学院	20	19	2.0	3.0
4	汪田田	蚌埠医学院公共基础学院	27	27	3.0	4.0
5	陈晓倩	蚌埠医学院公共基础学院	14	5	1.0	1.0
6	陈典珂	蚌埠医学院公共基础学院	4	8	2.0	2.0