建设大学数学网络教学平台促进高等教育内涵式发展

• 作者: 孙红岩 李文汉 高英
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学网络教学平台 高等教育 内涵式发展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2019.01.010

摘要

建设大学数学网络教学平台,为教师有效组织教学以及师生之间的交流互动提供了有效载体,培养了学生学习大学数学课程的兴趣,增强了自主学习的意识;通过平台建设,改变了学生评价体系,促使教师改革教学方法,提高教学效果,促进了高等教育的内涵式发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文汉	河北地质大学数理学院	3	5	1.0	2.0
2	孙红岩		10	9	2.0	2.0
3	高英	河北地质大学数理学院	1	4	1.0	1.0