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摘要:
英语作为一门重要学科,在正确的教学方法下,可提升学生对知识的掌握能力.文章对在线开放课程特点进行分析,其具有教学多样化和教学目标突出等特性,在互联网技术下,可通过建立课程学习平台,明确学生的学习目标,有效锻炼学生的英语听说译的能力.
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文献信息
篇名 互联网+背景下"大学英语听说译"在线开放课程建设研究与实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 互联网+ 大学英语听说译 在线开放课程
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 语言艺术研究
研究方向 页码范围 186,183
页数 2页 分类号 H319
字数 3663字 语种 中文
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大学英语听说译
在线开放课程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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