幼儿“偷拿”行为原因分析

• 作者: 周洪
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 分析 “偷拿”
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（3）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在孩子的成长过程中,老师和家长会碰到孩子未经别人允许拿走别人东西的情况。那么,对于幼儿的“偷拿”行为,我们一起来看看原因。幼儿没有“所属”概念。对于三四岁的孩子来说,某件东西是属于“自己的”,还是“别人的”,界限并不清晰。他们很多时候只是单纯地喜欢这件东西,心理上没有“别人的东西不可以拿”的观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪		7	0	0.0	0.0