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摘要:
随着素质教育改革不断深入,体育学科的教育也受到了人们的关注,因为它能让孩子们有一个健康的身体,实现学生综合素质的全面发展.小学体育教师在教学过程中要突出学生学习主体地位,加强师生之间的交流,在课堂教学中营造良好的学习氛围,在课堂中开展活动教学,而且要优化教学评价,培养学生坚持运动的良好习惯,进而提高体育教学的质量.
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文献信息
篇名 小学体育教学中师生有效互动方法探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学体育 师生互动 策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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1 李健 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
师生互动
策略
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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