项目驱动背景下的GIS实践与创新能力培养探讨

• 作者: 吴红波
• 来源期刊: 地理空间信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: GIS 项目驱动 教学改革 创新能力 实践课程
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与行业管理
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: P208
• 字数: 4705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4623.2019.06.029

摘要

地理信息系统(geographic information system,GIS)实践环节作为专业性、实践性、技术性和创新性较强的课程,不仅是地理科学专业课程体系的重要组成,也是GIS人才技能培养的重要环节.结合陕西理工大学地理科学专业的GIS实践课程体系建设经验和创新实践能力培养情况,提出以项目驱动为核心的GIS创新实践能力培养模式,针对GIS实践教学课程设置、教学方法和实践形式的建设,从GIS实践环节改进、考核成绩和学科竞赛等方面进行探讨与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红波	陕西理工大学历史文化与旅游学院	20	53	4.0	6.0