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摘要:
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新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
高校思政课
理论性与实践性相统一
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
高校“大思政课”
新媒体
CiteSpace
发展趋势
格局构建
高中思政课渗透生涯规划的教学策略
高中
思政课
生涯规划
新媒体时代高校思政课 “三体三化”的改革创新路径
新媒体
高校思政课
“三体三化”
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高中思政课构建要坚持"三结合"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 高中思政课 生本教育 全面发展
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G420
字数 1006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟明 8 1 1.0 1.0
2 张淼 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中思政课
生本教育
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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