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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
在信息爆炸的网络时代,充分调用已知信息源,为自己找到所需信息解决问题就成为了一项十分重要的基础技能.文章简述了当前国内高校信息素养的教学现状,并就学科教师与图书馆员合作进行"嵌入式"信息素养教育的情况进行了探析.
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文献信息
篇名 高校信息素养教学现状探析
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高校图书馆 图书馆员 信息素养教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 38-41,45
页数 5页 分类号 G250
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2019.04.012
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信息素养教育
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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3544
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