基于核心素养的高职院校课堂结构重构

• 作者: 徐杰
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 核心素养 高职院校 课堂结构
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2019.04.011

摘要

分析了课堂生态的结构要素,归纳总结了现有课堂结构对于发展学生核心素养所面临的问题.结合发展学生核心素养的培养目标,分别对课堂主体要素、客体要素、中介要素、条件要素进行了分析和重构,以期为课堂教学发展学生核心素养提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杰		11	9	2.0	3.0