高中物理中的平均值问题

• 作者: 王朝祥
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 平均思想 等效替代 平均的对象 平均的区域 平均的方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 2554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2019.03.008

摘要

物理学中许多物理量的变化过程是非均匀的.引入平均的思想, 可以用一个等效的常量代替变量, 或者用一个均匀的变化过程代替非均匀变化的过程, 从而对物理量的变化做出整体的、概括性的描述.不同平均值的数学运算方式不同, 其物理意义也不同.计算物理量的平均值时要注意平均的对象、平均的区域、平均的方法这3个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝祥		10	5	1.0	1.0