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论思政小课堂与社会大课堂的结合
论思政小课堂与社会大课堂的结合
作者:
王晓阳
韩喜平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治理论课
思政小课堂
社会大课堂
实践教学
摘要:
思想政治理论课要坚持理论性和实践性的统一,把思政小课堂同社会大课堂结合起来.目前高校思想政治理论课实践教学取得显著成效,但仍存在理论教学与实践教学脱节、理论性与实践性没有统一等偏差.思想政治理论课实践教学在改进中要深刻理解实践内涵并体现实践教学的本质和目标、夯实理论基础并到实践中检验理论、增加劳动实践并让学生切身体会理论、在实践中发展并不断创新理论.
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文献信息
篇名
论思政小课堂与社会大课堂的结合
来源期刊
思想理论教育
学科
教育
关键词
思想政治理论课
思政小课堂
社会大课堂
实践教学
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
学科与课程建设
研究方向
页码范围
68-71
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩喜平
269
1294
15.0
31.0
2
王晓阳
24
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2019(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
思政小课堂
社会大课堂
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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