高等医学院校医事法学专业学生核心素养培养策略研究与实践 ——以哈尔滨医科大学药事法学课程为例

• 作者: 刘兰茹 朱虹 韩月
• 来源期刊: 医学与法学
• 关键词: 核心素养 医事法学 评价指标体系 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 医药卫生法学教育与人才培养
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 字数: 5273字
• 语种: 中文

摘要

医事法学专业教育不仅需要学生具备扎实的医学、药学与法学知识功底,更需要注重学生核心素养的培养,当以学生的核心素养培养为根本任务,科学设计核心素养培养策略及核心素养分解指标、实践操作与评价指标体系,并结合药事法学课程改革实践,探索高层次医事法学人才内涵式教育体系,以推动教育质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰茹		53	276	10.0	12.0
2	朱虹		32	127	7.0	9.0
3	韩月		18	38	4.0	5.0