乙烯性质实验的再改进

• 作者: 应春晓
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 乙烯利制乙烯 乙烯性质实验 实验改进
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 创新设计
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2019.04.016

摘要

从药品配置(乙烯利制乙烯)、实验原理、微型化装置三个方面对苏教版《化学2》中的乙烯性质实验作改进,通过多次试验探究影响改进实验效果的各个因素,充分挖掘该实验的探究价值和知识价值,加强了对学生化学学科素养的培养.