本科职业教育视角下的建筑类高层次技术技能人才培养路径探析

• 作者: 包靓 孙丽雅
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 经济
• 关键词: 本科 职业教育 土建类专业 技术技能人才
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 7-12
• 页数: 6页
• 分类号: F127
• 字数: 8122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.10.002

摘要

本科层次职业教育作为本科教育的一个类型、职业教育的一个层次,有其特定的内涵属性.该文阐述了本科职业教育的内涵和人才培养目标定位,结合地区实际,在建筑类高层次人才需求状况调研分析的基础上,围绕建筑类专业领域人才培养目标定位,从课程体系构建、实践教学改革、产教融合、师资建设四个层面进行研究与分析,旨在提出可行的方法举措、改革的实施路径.