在"吆喝"声中提升学生的语文核心素养

• 作者: 周申霞
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 语文核心素养 "吆喝"声 语言构建 思维发展 审美鉴赏
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 47,53
• 页数: 2页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

语文新课标指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展."体现语文的课程价值,实施核心素养下的小学语文教学,要求教师转变教学观念和方法,在学习的过程中运用知识和方法来解决语文实践的问题,并逐渐使学生具备语文学科的核心素养.采取怎样的小学语文教学才能有效地提升小学生的语文核心素养,是每一位小学语文教师应该思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周申霞		2	0	0.0	0.0