“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见研究

• 作者: 刘自力 单娥仙 孟江琼 易荣 邰先桃 郭太品 金煜昊
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 针灸推拿专业研究生 课程改革 住院医师规范化培训 “双轨合一” 问卷调查
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G636

摘要

住院医师规范化培训与研究生学位培养合并(“双轨合一”),研究生培养面临课程设置调整,本文围绕研究生核心能力设计问卷,面向云南全省范围内主治医师及以上的针灸推拿专业临床医师,通过“问卷星”软件设计,微信发放问卷,调查云南省医师协会针灸推拿分会会员。结果显示研究生核心能力一级指标部分:中医临床实践能力>医学专业素养>专业发展能力>人际关系和沟通能力;二级指标分值排列:科研分值:科研成果的应用能力>对医疗新技术的评估能力>科研设计、实施能力;人际关系方面:与病人及家属沟通能力=合作能力>同行临床交流能力;专业发展能力:自主学习能力>中医经典学习能力>对新知识新技术的追求>职业规划能力,而英语应用能力分值最低。