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论高职院校共青团"第二课堂成绩单"制度建设 ——以武汉船舶职业技术学院为例
论高职院校共青团"第二课堂成绩单"制度建设 ——以武汉船舶职业技术学院为例
作者:
周芸
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
第二课堂成绩单
人才培养
素质教育
成长成才
摘要:
"第二课堂成绩单"制度是高校共青团工作改革的重点项目之一,是共青团为融入学校人才培养建立的新体系.加强高职院校共青团"第二课堂成绩单"的内容设计,探索实施路径,进一步推广课程化的理念,制定可量化的第二课堂考评体系,完善综合素质教育体系为学生成长成才服务.
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合理化建议
开发高职院校第二课堂之探究--以江西新闻出版职业技术学院为例
职业教育
人才培养
第二课堂
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
论高职院校共青团"第二课堂成绩单"制度建设 ——以武汉船舶职业技术学院为例
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
第二课堂成绩单
人才培养
素质教育
成长成才
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
学生发展
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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周芸
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人才培养
素质教育
成长成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
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