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摘要:
小学英语学习,主要是对孩子们进行英文启蒙教育,让孩子们掌握初步的英文单词,语句和常识。鉴于小学生的特点,我们采用英语绘本阅读的方式来辅助英文教学,提高他们的英文能力。在选取绘本时要注重内容的合理把握,对学生“三观”和情感的培养,在综合性学习中全面提升英文能力.
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小学英语
绘本阅读
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文献信息
篇名 谈小学英语绘本阅读的教学策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 小学英语 绘本阅读 教学策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本阅读
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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