翻转课堂教学模式在《陶瓷结构与性能》 课程中的探索

• 作者: 王长昊 韩丹丹
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络信息 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.06.006

摘要

大数据时代,网络技术及数据信息发展和普及,极大地拓宽了大学生视野,丰富了大学生的知识.信息化教育教学环境不仅提供了新的学习方式,也促进了教学模式全方位的变革.这一时代背景下,作为创新型教学模式的翻转课堂应运而生.对翻转课堂教学模式的起源和内涵、特征及优势进行了介绍,分析了该教学模式在《陶瓷结构与性能》课程中的应用探索.