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新媒体环境下大学英语课程思政建设研究
新媒体环境下大学英语课程思政建设研究
作者:
李嫣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语课程
思政微课
新媒体环境
摘要:
高校除了思政课,其他各门课程也承担着对学生进行思政教育的重要责任和使命,要守好一段渠、种好责任田,与思政课同向同行,形成协同效应.大学英语课程是学生的基础必修课程,也是高校人文教育的重要组成部分.这门课程因受众面广、教学内容丰富等特点,再加上课程自身的优势,成为当前课程思政建设的重要阵地.教师将大学英语课程教学主题与思政教育内容有机结合起来,并通过思政微课的方式呈现给学生,有助于提升思政教育的亲和力和针对性,能让学生积极主动地参与思政教育.
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
新媒体环境下大学英语课程思政建设研究
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
大学英语课程
思政微课
新媒体环境
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
字数
3342字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李嫣
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语课程
思政微课
新媒体环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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